Betapa kombinasi muzik dan alatannya mampu membantu lonjakkan kognitif manusia dalam pembelajaran Math.
Ironinya... Dalam Islam.. mungkin tanpa disedari oleh ramai orang bahawa pembacaan al-Quran adalah 'mental exercise' yang paling lengkap. Dengan kombinasi bacaan, tajwid, pelbagai jenis lagu(terangkum dalamnya komponen beat, rhythm dan rhymes melalui hukum nun sakinah, dengung, qalqalah, hukum-hukum mad, mad aslie, mad wajib dll). Semuanya menuntut upaya kognitif berfikir, merespon secara serentak dan teratur.
Sesungguhnya XPIn memanfaatkan seluruh kombinasi kajian ilmiah untuk mempertajamkan keseluruhan modul yang dibina.
Sedikit petikan dikongsikan:
'Terdapat kajian menunjukkan korelasi tentang bagaimana muzik boleh memberi manfaat kepada pelajar yang bergelut untuk bersaing dengan rakan sebaya mereka. Malah, Einstein pernah duduk dan bermain muzik apabila dia terperangkap dalam masalah matematik. Dengan menumpukan perhatian kepada masalah yang dihadapi (otak kiri) semasa bermain piano atau biola (otak kanan), dia dapat mengukuhkan komunikasi antara dua hemisfera otaknya dan meningkatkan kuasa otak. Tepat berapa banyak manfaat pelajar mungkin bergantung pada jenis muzik yang mereka dengar dan sama ada mereka memilih untuk belajar cara bermain instrumen.'
sumber Brain Balance Centers.com
Kelebihan XPIn adlah keupayaan ia mengklasifikasikan jenis orang dengan dominan serta keupayaan yang setara dengan personaliti terbabit.
Comments