Kajian menunjukkan berlaku lonjakan pencapaian pembelajaran pelajar apabila mengaplikasi teknik pembelajaran berasaskan mnemonics memory.
Teknik tersebut membantu pelajar membuat nota berorientasikan kognitif. Lebih menarik lagi XPIn melalui Modul XPIn Huffaz telah melakukan penyesuaian kepada kaedah XPIn Pembelajaran.
Untuk memudahkan pelajar memahami lebih mendalam kaedah hafazan dan belajar tersebut dihubungkan dengan 5 jenis personaliti.
XPIn juga memperkukuhkan kedua modul tersebut dengan menambah input daripada Kajian JAKIM-Darul Quran tentang metod hafazan. Banyak kombinasi menarik terhasil daripada ketiga elemen tersebut seperti acrostic styles, acronym styles, rhythm dan rhymes.
Bagi menambah lagi kerencaman pengetahuan, XPIn membaca nota-nota muzik bagi memahami dan mengadaptasikan kaedah rhythm dan rhymes dalam hafazan dan pembelajaran.
Ternyata ia satu usaha yang berbaloi apabila XPIn menemukan banyak jawapan yang signifikan tentang bagaimana muzik boleh membantu lonjakan pencapaian pelajar dalam akademik.
#XPInPembelajaran+Huffaz
Comentários