Gaya pembelajaran individu intuition lebih menumpukan pada dunia kemungkinan, jangkaan, gambaran besar, anologi. Mereka cenderung berfikir dengan orientasi 'akibat' terhadap sesuatu perkara.
Tidak seperti pelajar berorientasikan otak kiri yang berminat dengan di sini dan sekarang, real dan aktual, pelajar intuition menikmati pertimbangan idea, kebarangkalian dan hasil yang berpotensi. Pelajar ini suka berfikir secara abstrak, metafora, berkhayal, dan membayangkan masa depan.
Ciri-ciri pelajar intuition adalah:
Lebih suka bekerja dalam sesi pendek daripada menyelesaikan tugas sekaligus.
Sangat menikmati cabaran, pengalaman dan situasi baharu.
Lebih cenderung untuk melihat gambaran besar daripada butiran yang terperinci
Seperti teori dan idea abstrak.
Mempunyai kelebihan 'multi tasking' dalam menyempurnakan tugasan.
Keupayaan 3D yang agak tinggi dengan kecerdasan spa-v yang istimewa.
Pemikiran dan gerakan transaksional yang kreatif dan inovatif.
Comentarios